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为继续深化课程改革

2018-01-02 15:13

为继续深化课程改革,致力开展校本教研工作,全面促进学校内涵发展,长寿镇中心小学明确提出:“创建名牌学校,必须开展教育科研;提高育人质量,必须依靠教育科研;成为优秀教师,必须投身教育科研。”为此,该校对教研工作实行“六优先”。一是在制订学校工作计划时优先讨论教研工作;二是在总结教育教学工作时优先总结教研工作;三是在教师分工分课时优先考虑实验班的任课教师;四是在评选评优晋级时优先考虑在教研工作中有突出贡献的教师;五是在经费安排时优先预算教研经费;六是在年终表彰时优先奖励教研功臣。

以上举措极大地激发了全体教师参加课题研究,投身教研教改的积极性。近年来,该校有多个课题研究项目在省、市、县立项和获奖,有80余篇教育教学论文、教学案例、教育叙事等在国家、省、市、县教育刊物上发表和获奖。由该校教导主任熊卫星老师主持的省级课题《农村小学生课业负担调节与控制的研究》于2006年获市一等奖。熊老师还于今年六月份参与了湖南师大教科院关于语文新课标解读的编写工作。由该校青年骨干教师胡娟主讲的《蜗牛搬家》一课,在今年五月份参加湖南省“十一五”规划课题课堂教学展示活动中被评为一等奖。(长寿镇小 卫星 其兵)

9月30日,从湖南省教育科学研究院“十一五”规划课题表彰总结大会上传来喜讯,长寿镇中心小学承研的《小学低年级语文学习习惯培养的策略研究》课题,通过省教育科学规划办有关领导和专家的鉴定与审核,被评为一等奖,填补了该镇教研课题获省一等奖的空白。课题主持人熊卫星老师被评为优秀主持人,这是该校在实施新课程中走“课题引路、科研兴校”的教改之路取得的又一成果。